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Ecole, formation

Kalyzée dévoile sa plateforme de création/diffusion de vidéos de formation

La start-up aixoise Kalyzée a dévoilé sa plateforme de création et de diffusion de vidéos de formation lors du Grand Opening French Tech Weeks.

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La start-up aixoise Kalyzée a dévoilé sa plateforme de création et de diffusion de vidéos de formation lors du Grand Opening French Tech Weeks.

La société Kalyzée, sélectionnée parmi les 10 startups innovantes du Grand Opening French Tech Weeks du 24 septembre 2015, a présenté lors sa solution de « video learning ». Cette solution est une plateforme simple de création et de diffusion de vidéos de formation (MOOC).

Avec l’expansion des MOOC, la création des vidéos n’est plus un frein à la création des contenus.
Dans un contexte où la vidéo devient de plus en plus utilisée pour la formation à distance, Kalyzée a présenté une solution qui permet d’abaisser la barrière d’accès à la mise en ligne de contenus de formation. La plateforme de Kalyzée permet aux formateurs de créer facilement des vidéos de cours à partir de leurs supports de présentation sans avoir à s’occuper des aspects techniques de la prise de vues et de la mise en ligne.

« Le vidéo learning c’est le e-learning 2.0 » : il intègre une dimension sociale.
Une fois en ligne, les vidéos peuvent être enrichies avec des éléments interactifs tels que des quiz, des images, du texte, des liens externes, des formulaires. La vidéo devient cliquable et permet ainsi d’améliorer les échanges formateurs/apprenants. Au final, l’analyse des données de l’interactivité permet aux gestionnaires d’activer le suivi et la gestion des compétences des apprenants.
La solution permet aux organismes de formation et aux décideurs RH de digitaliser de leurs savoirs en un temps record et à coûts réduits, avec des données concrètes pour piloter les compétences.
Une reconnaissance officielle par le MIT
Spécialiste de la formation vidéo à distance, Kalyzée  conçoit, produit et diffuse des contenus de formation pour les entreprises via un service en ligne afin d’offrir une solution digitale complète. L’entreprise aixoise est lauréate du concours national #openedxhack organisé au mois de mai 2015 par le MIT, France Université Numérique et IonisX. Son application de prise de notes pour vidéos (Knotes) va être déployée mondialement sur la plateforme OpenedX, crée par le MIT et Harvard.
Kalyzée se rend à Boston en octobre à l’Open edX conference (MIT) pour y présenter ses nouvelles solutions.

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Ecole, formation

Marseille : Dédié aux enfants et aux séniors, le 1er Centre Agitateur de Neurones ouvre aux Terrasses du Port

Crocos-Go-Digital, une start-up spécialisée dans les nouvelles générations de Formations à la Programmation pour enfants et séniors, ouvre le 1er Centre Agitateur de Neurones à Marseille.

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Face à certains pays tels que l’Asie, les Etats-Unis voire même l’Angleterre, la France enregistre un retard non négligeable sur les nouvelles technologies (IA, robots, drones…), pouvant entraîner pour nos enfants de futures lacunes importantes. Au même titre que l’anglais, c’est même une priorité pour les parents qui veulent donner toutes les chances à leurs enfants pour leur avenir !
Une start-up marseillaise, Crocos-Go-Digital, spécialisée dans les nouvelles générations de formations à la Programmation pour enfants et séniors, l’a bien compris et vient d’ouvrir au cœur des Terrasses du Port à Marseille, le 1er Centre Agitateur de Neurones.
Pour Vincent Berge et Toni Doublet, les 2 fondateurs de Crocos-Go-Digital, « L’accélération des nouvelles technologies, va fragmenter le monde et les populations. La mission de Crocos Go Digital est d’accompagner les enfants et les séniors dans cette révolution digitale pour éviter un accroissement des inégalités. Apprendre les bases de la programmation informatique au travers d’ateliers ludiques et pédagogiques travaillés avec les neurosciences leur permet de se familiariser plus facilement et de réduire ce fossé ».

Les neurosciences au cœur des formations 
Ce 1er centre, car d’autres ouvertures en France sont déjà prévues dans des écoles, centres commerciaux, et villages séniors, accueillera à partir de juillet 2018 des enfants de 6 à 12 ans et séniors, afin d’apprendre à programmer des petits robots, des drones, des moteurs d’intelligence artificielle, … Les formations de nouvelle génération qui sont proposés sont adaptatives, c’est à dire construites sur plusieurs niveaux, permettant à toute personne, enfants en difficultés cognitives ou précoces, de toujours s’amuser. Elles sont préparées avec des spécialistes en neurosciences, orthophonistes, neuropsy, ergothérapeutes,… pour stimuler toutes les fonctions du cerveau.
A terme, l’objectif de Crocos-Go-Digital, est de pouvoir améliorer certains dysfonctionnements cognitifs en ayant recours à un moteur d’Intelligence Artificielle et en pratiquant des exercices adaptés.

Dans les écoles, les premiers résultats
Des premières formations expérimentales ont eu lieu à l’école Université des Petits (une école bilingue, de la maternelle au collège), à Bouc-Bel-Air dans les Bouches du Rhône, pour toutes les classes primaires (du CP au CM2), sur 2 jours.
« Les résultats ont été tellement impressionnants aux dires des parents et de l’équipe pédagogique, que nous avons décidé d’intégrer ces formations dans le programme pédagogique pour l’année scolaire prochaine » indique Patricia Molina, fondatrice del’école.

Les Ateliers programmation robotiques/drones/aux Terrasses du Port, Université des Petits :
– Une introduction de 10 min à la programmation aux robots et drones est offerte, à tout moment.
– Pendant les vacances scolaires, stages de 5 jours, de 9h30-16h30, tarif : 250€/stage
– En période scolaire, les mercredi et samedi, de 9h30 à 12h30, tarif : 50€/atelier
– Tout le temps (dimanche compris aux Terrasses du Port), Formation d’1 heure, tarif : 20€/heure

Planning des formations / Inscriptions sont sur : www.crocos-go-digital.com

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Ecole, formation

Pour répondre aux besoins, CESI Alternance lance une nouvelle filière : Manager de la sécurité des systèmes d’information

Seulement 25% des besoins en profil cybersécurité sont aujourd’hui couverts. Pour y répondre, l’école en ingénierie informatique, CESI lance une nouvelle filière de formation : Manager de la sécurité des systèmes d’information.

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Se spécialiser en cybersécurité, c’est visiblement l’avenir ! C’est en effet dans cette voie que les besoins en recrutement semblent les plus importants. Seulement 25% des besoins sont aujourd’hui couverts.
Pour les entreprises, la cybersécurité est désormais au centre de leurs préoccupations au vu des conséquences : usine à l’arrêt, chantage aux coupures machines, diffusion d’information, social engineering…les postes à pourvoir dans ce secteur ont été multipliés par 4 entre 2014 et 2016. Le volume d’offres d’emploi publiées demandant des compétences en sécurité informatique et en système d’information est en constante progression élargissant toujours plus le fossé entre les besoins des entreprises et les compétences disponibles sur le marché du travail. Des compétences en sécurité informatique et en systèmes d’information issues des écoles notamment.
Comme le monde de l’informatique est en perpétuelle évolution, que de nouveaux métiers et de nouvelles fonctions se créés notamment autour des métiers de la gouvernance du système d’information, l’école en ingénierie informatique, CESI, implantée de longue date dans 25 villes françaises dont Aix en Provence et Sophia-Antipolis, lance à la rentrée d’octobre 2018 une nouvelle filière de formation : Manager de la sécurité des systèmes d’information.
Ouverte à toute personne répondant aux prérequis, notamment l’expérience déjà acquise, souhaitant évoluer vers le métier de Chef de projets informatiques, de RRSI ou de DSI et valider un diplôme de niveau I (bac+5), cette formation est proposée uniquement en alternance dès la rentrée 2018, sur les villes d’Aix en Provence et de Lyon dans un premier temps, et est organisée selon un rythme d’une semaine par mois au CESI.
Particularité, chaque technologie étudiée est mise en pratique au travers d’étude de cas et/ou de maquettage en lien avec les problématiques sécurité rencontrées dans les entreprises. Ainsi chaque alternant peut s’approprier non seulement les techniques/méthodes liées à la sécurité, mais aussi d’avoir une vision globale sur le système d’information.
Au final, ce responsable de la sécurité des systèmes d’information aura pour rôle de définir la stratégie de développement du système d’information ainsi que les priorités dans les projets en prenant en compte les orientations stratégiques de l’entreprise.
Les explications de Michel Riggenbach, responsable du Développement des Métiers informatiques – CESI Alternance.

Pour plus d’informations : www.cesi.fr

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Ecole, formation

L’école GENIMAGE, spécialisée dans l’animation, le jeu vidéo, et le manga, la BD et l’illustration, ouvre à Marseille

Implanté en plein cœur du quartier de La Joliette, à Marseille, GENIMAGE est un nouvel établissement d’enseignement supérieur spécialisé dans l’animation, le jeu vidéo, et le manga, la BD et l’illustration.

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Implanté en plein cœur du quartier de La Joliette, à Marseille, au 113 avenue de la République pour être exact, GENIMAGE est un nouvel établissement d’enseignement supérieur spécialisé dans l’animation, le jeu vidéo, et le manga, la BD et l’illustration.
Cette école est née de la volonté de trois partenaires fondateurs de donner une impulsion nouvelle à cette filière de formation : Stéphane Salord et Baptiste Galland, les créateurs des écoles de design ESDAC, le réalisateur Hervé Trouillet, et Cédric Biscay, fondateur notamment de la société Shibuya Productions (Astroboy Reboot/Shenmue,), en collaboration avec le développeur de jeux vidéo marseillais EXKEE.

GENIMAGE propose à ses étudiants un cursus leur permettant de devenir des professionnels confirmés en utilisant l’ensemble des ressources actives qu’amènent les fondateurs.
3 filières spécifiques structurent les enseignements de GENIMAGE : Animation / Graphisme jeu vidéo / Effets spéciaux Programmation jeu vidéo Manga / BD / Illustration.
Des cours et projets en commun sont prévus afin de développer la transversalité des équipes de production. Le Bachelor en 3 ans pour chacune de ces 3 formations, peut être suivi de deux années de Mastère pour : • La programmation jeu vidéo ; • Le Graphisme « jeu et film d’animation / VFX »
Le premier trimestre de la 1ère année de Bachelor est commun à toutes les formations, et permet d’immerger les étudiants, lors de cours intensifs et à travers la réalisation de projets, pour qu’ils puissent faire un tour d’horizon de toutes les matières qui seront abordées. Ce trimestre peut ainsi permettre à certains étudiants d’identifier la voie définitive de leur spécialité qui leur sera enseignée dès le second trimestre, et pour toute la durée des 3 années de Bachelor.
GENIMAGE a l’ambition de donner à ses étudiants des formations liées à des savoir-faire d’excellence, en prise direct avec les meilleurs talents internationaux, permettant de forts débouchés professionnels. Ainsi le français Raoul Barbet, Game Designer du célèbre jeu vidéo Life is Strange (DONTNOD /Square Enix) sera parmi les intervenants qui viendront partager leurs expériences et donner les conseils des plus avisés.
L’inauguration officielle de cette nouvelle école aura lieu samedi 21 Avril 2018, en présence de tous les fondateurs et de Didier Tarquin, célèbre auteur du blockbuster BD Lanfeust de Troy. Une Journée Portes Ouvertes est également organisée.

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